Yazı kategorisi: Eğitim, Genel Yorumlar

Bir Eğitimci Örneği ve Dileğim

 

Hayatla ilgili beklentileri yaşadığı ülke gerçeklerine tosladığından mesleki başarısı diplomayla sınırlı kalan eğitimci gerçeğimizin, ülkemizde çağdaş eğitim-öğretim gerekliliğinin dibe vuruşunun önemli bir bölümünü oluşturduğu bilinen bir gelişmedir.

Acı ama gerçek toplumsal çöküşümüzü hızlandıran bu üzücü gelişmenin sarsıcı örnekleri özellikle son yıllarda artarak yaşanmaktadır.

Konuyla ilgili benden bir örnek;

Yazıya konu olan eğitimci örneği, atama bekleyen müzik öğretmeni, eşi hemşiredir…

Yıllarca atama bekleyen adam uzun bir süre barlarda müzik yaparak aile bütçesine katkı sağlama çabasının ardından bilinen malum torpil yöntemiyle sonunda ataması yapılır.

Atama beklemekle geçen sürede, hemşire olan eşinin eve yaptığı maaş katkısı yanında, devenin kılı bile olamayan gelir katkısının oluşturduğu moral çöküntüsü nedeniyle ortaya çıkan aile içi şiddet sarmalının aşılması umuduyla çocuk çözümüne başvurulur.

Çocuğun doğumuyla artan ihtiyaçlar, maaş dengesizliğine kadının ailesinden gelen para desteğini devreye sokunca, adamın yaşadığı çöküntü, kadının ziyaret için gelen ailesinin adam tarafından evden kovulmasına, site sakinlerinin yakınmalarına neden olan ile içi şiddet ölçülerine varır.

Atama gerçekleşir gerçekleşmez 2 maaş garantisi ve banka kredisi desteğiyle sitede daire satın alınır, ikinci çocuk aileye katılır. Atanma ve ikinci çocuğun erkek olması aile içi şiddet yoğunluğunu arada bire düşürür. Oturdukları dairenin alt ve üst katlarında yaşayan 2 aile dışında site sakinleri şiddet sesleri yerine öğretmenin saygılı halini konuşmaya başlarlar.

Alt ve üst dairede oturanların tanıklığında olup bitenler hiçte saygı uyandıracak şeyler değildir oysa.

Bu kez ev için alınan banka kredisi taksitleri gerçeği, atanmasında etkili olan çevrelerle ilgili denge değişiminin neden olduğu korkulu bekleyiş, arada bir oluşan şiddetin yanında 2 çocuğun yetişme şartlarına olumsuz özellikler kazandırır.

Büyüme çağındaki erkek çocuk için bakıcı ya da çocuk evi seçeneği yerine hemşire olan annenin gece çalışıp gündüz evde çocuğa bakması yoluna başvurulur. Bu yüzden çocuk gün boyu anneyle evde uyumak zorunda kalırken, gece babanın bakımında olan çocuk uyuma zorluğu çekmektedir. Dört yıldır var olan bu durum, eğitimci ile çocuklarında olumlu nasıl bir eğitim verme ve alma süreci oluşturabilir?

Bir insanın toplumsal hayata katılmak için, her aşamasında insanlığını duyumsayarak yaşamak zorunda olduğu bir süreçtir eğitim süreci.

Başta yönetilenler olmak üzere halktan yönetme yetkisi almış bütün kesimlerin eğitimi böyle anlayıp uyguladığı bir Türkiye’de sadece bir günün değil her günün öğrenerek ve öğreterek yaşanması dileğiyle…. Nazmi METİN

 

Yazı kategorisi: Eğitim, Genel Yorumlar

Yeni müfredatla bu ders saatleri artacak. İşte o dersler

MEB yetkililerinden alınan bilgiye göre, bakanlık, tüm eğitim kademelerinde müfredatın yenilenmesi çalışmalarını sürdürüyor. Bakanlığın temel hedefinde ise

Yeni müfredatla bu ders saatleri artacak.İşte o dersler

MEB yetkililerinden alınan bilgiye göre, bakanlık, tüm eğitim kademelerinde müfredatın yenilenmesi çalışmalarını sürdürüyor. Bakanlığın temel hedefinde ise müfredatı basitleştirmek, hacmini daraltmak, öğrencilerin analiz, sentez, muhakeme yeteneklerini geliştirmek bulunuyor.

Bakanlığın müfredat çalışmalarında, haftalık ders saatlerine ilişkin yeni düzenlemeler, derslerin sayılarının azaltılması, ağır ders içeriklerinin sadeleştirilmesi konuları yer alıyor.

Uzun süredir çeşitli paydaşlarla her genel müdürlüğün sorumlu bulunduğu alanlarda yürüttüğü müfredat çalışmalarında, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı da bu alana katkı sağlayacak farklı planlamalarıyla dikkati çekiyor.

SANAT VE SPOR DERSLERİNİN HAFTALIK DERS SAATİ ARTIRILACAK

Bakanlığın müfredat çalışmaları kapsamında, bazı kademelerdeki derslerin sayısında azalma ve sadeleşme yapılacak. Resim ve müzik gibi sanat, beden eğitimi gibi spor derslerinin ise haftalık ders saati 2’ye çıkarılacak.

Bazı derslerin birleştirilerek verilmesi sağlanacak. Seçmeli derslerin çeşitliliği çoğaltılacak ancak bazı seçmeli derslerin kazanımları zorunlu derslerin içerisine yerleştirilecek.

Dünya Sağlık Örgütünün yaklaşımı olan sağlıklı yaşama ve yaşlanma da müfredatın temel konseptinden biri olacak. Özellikle tam gün okullarda özel bir spor saati uygulaması getirilecek.

Beden eğitim derslerine öğrenci ve öğretmenler ile bütün okul personelinin de katılımı planlanıyor. Böylece spor etkinliklerinin bir yaşam tarzı haline getirilmesi hedefleniyor.

Tarihsel düşünce de tüm kademelerdeki müfredatta yer alacak bir diğer ana eksen olacak. Türk devletlerinden yakın tarihe kadar milli tarih, bölge tarihi ve dünya tarihi de müfredatta yer alacak.

ANA EKSENDE 9 BAŞLIK

Müfredatta, “Tarih bilinci”, “Sağlıklı yaşama ve yaşlanma”nın yanı sıra “15 Temmuz Demokrasi Zaferi”, “21. yüzyıl becerileri”, “Atatürkçülük”, “Değerler eğitimi”, “Milli Eğitim Kalite Belgesi”, “Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi”, “Yaşam becerileri” de ana eksenler olarak belirlendi.

Yazı kategorisi: Çevre, Edirne, Eğitim, Güncel Haber, Genel Yorumlar

Edirne’de Yaşamak

Ülkemizin Avrupa’ya sınır kenti Edirne’de insana saygılı belediyecilik hizmetinin çağdaş örneklerini görerek yaşamak giderek hayal oluyor…

Hayal oluyor çünkü…

Kentin yeni oluşan yerleşim alanlarından kent merkezine, ulaşım hizmetinden yaralanarak gidebilmeniz için, “Ekmek parası” söylemini halka saygısızlık keyfiyetine dönüştürmüş bir kent içi toplu ulaşım anlayışı sorunuyla…

Özel aracınızla gidebilmeniz için, ben merkezli haklılık anlayışı egemenliği ve ilgili kurumlar denetiminden uzak kuralsız şehir için trafik sorunuyla…

Yürüyerek gidebilmeniz için, -kaç dönemdir Sosyal Demokrat olduğunu iddia eden belediyecilik anlayışıyla yönetilmesine karşın-çağdaş kent düzenlemelerinden hiçbir zaman nasibini almamış yaya kaldırımı sorunuyla…

Her yağmur sırasında caddeleri ırmağa, sokakları dereye, olan az sayıdaki meydanı göller bölgesine dönüşen altyapısızlık gerçeği sorunuyla boğuşarak, kalan insanlığınızı da yitirmeye zorlanmayı göze alarak yaşamak zorundasınız. (Yazı ve Fotoğraflar: Nazmi METİN) 

Yazı kategorisi: Çevre, Edirne, Eğitim, Güncel Haber, Genel Yorumlar, Kültür-Sanat, Kutlamalar

Özgür Çocuklar Parkı 23 Nisan’da Açılıyor

“Çocuklar Özgür Büyüsün, Özgür Çocuklar Olsun” sloganıyla yola çıkan Edirne Belediye Başkanı Recep Gürkan’ın çocuklara sunduğu “Özgür Çocuklar Parkı”, 23 Nisan’da açılıyor.

Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün tüm dünya çocuklarına armağan ettiği 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramında Edirne’nin çocuklarını büyük bir sürpriz bekliyor. Edirne Belediyesi Park Bahçeler Müdürlüğü ve Fen İşleri Müdürlüğünün ortaklaşa çalışmaları ile yapımına başlanan “Özgür Çocuklar Parkı”, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramında saat 17.00’de hizmete açılıyor.

Edirne’deki çok önemli bir ihtiyaca cevap verecek olan bu parkta çocukların özgürce oynayabileceği, her yaş grubunun birlikte hareket edebileceği ve farklı aktivitelerin yer alacağı alanlar yaratıldı. Apartman hayatında bilgisayar oyunlarıyla büyüyen çocukları sokağa çıkartmak, çocukların kendi yaş gruplarıyla iletişim kurabilmelerini sağlamak ve en önemlisi çocukların sokakta özgürce koşmasına olanak yaratmak amacıyla böyle bir projeyi hayata geçirdiklerini ifade eden Gürkan, “Çocuklarımız parkta güvenle vakit geçirirken, ebeveynler ise kendileri için hazırlanan banklarda kitaplarını okuyabilecek, arkadaşlarıyla sohbet etme imkanı bulacak. Şükrüpaşa Mahallesi’ndeki Engelli Eğitim Merkezimizin yanında kurulan parkta çocuklarımız bizlerin çocukluk anılarında saklı kalan sokak oyunlarını da rahatlıkla oynayabilecekler.”ifadelerine yer verdi.

“Atatürk ile, demokrasiyle, Cumhuriyet ile nefes alan bir kentin geleceğe umutla bakan çocukları; özgür olmalı, sokaklarda özgürce oynayabilmeli.” diyen Gürkan, hem ebeveynlerin hem de çocukların mutlu olacağı Özgür Çocuk Parkı’nın açılışına tüm Edirne halkını davet etti.

Yazı kategorisi: Eğitim, Genel Yorumlar, Uzunköprü Haberleri

TEBRİKLER M.ARİF DİLMEN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

M.Arif dilmen lisesi

10 Aralık 2015 Perşembe günü Edirne’de yapılan Okular arası Kros İl Birinciliği yarışmalarında açık farkla İl birincisi olan Mahmut Arif Dilmen Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kız Kros takımını tebrik eder Bölge yarışmalarında İlimizi ve İlçemizi en iyi şekilde temsil etmelerini dileriz.

Takım Sıralaması

1.Yaren TERZİOĞLU

2.Saadet LİMON

3.Sevda Nur ARİ

4.N.Gaye GÜVEN

5.Yonca AKBUZ

6.Songül ÜNDEMİR

Yazı kategorisi: Anasayfa, Eğitim, Güncel Yorumlar, Güne Ses, Genel Yorumlar

Bir Eğitimci Örneği ve Dileğim

 

egitim-politikalarinin-topluma-sirayeti-9552-723x405_c

Hayatla ilgili beklentileri yaşadığı ülke gerçeklerine tosladığından mesleki başarısı diplomayla sınırlı kalan eğitimci gerçeğimizin, ülkemizde çağdaş eğitim-öğretim gerekliliğinin dibe vuruşunun önemli bir bölümünü oluşturduğu bilinen bir gelişmedir.

Acı ama gerçek toplumsal çöküşümüzü hızlandıran bu üzücü gelişmenin sarsıcı örnekleri özellikle son yıllarda artarak yaşanmaktadır.

Konuyla ilgili benden bir örnek;

Yazıya konu olan eğitimci örneği, atama bekleyen müzik öğretmeni, eşi hemşiredir…

Yıllarca atama bekleyen adam uzun bir süre barlarda müzik yaparak aile bütçesine katkı sağlama çabasının ardından bilinen malum torpil yöntemiyle sonunda ataması yapılır.

Atama beklemekle geçen sürede, hemşire olan eşinin eve yaptığı maaş katkısı yanında, devenin kılı bile olamayan gelir katkısının oluşturduğu moral çöküntüsü nedeniyle ortaya çıkan aile içi şiddet sarmalının aşılması umuduyla çocuk çözümüne başvurulur.

Çocuğun doğumuyla artan ihtiyaçlar, maaş dengesizliğine kadının ailesinden gelen para desteğini devreye sokunca, adamın yaşadığı çöküntü, kadının ziyaret için gelen ailesinin adam tarafından evden kovulmasına, site sakinlerinin yakınmalarına neden olan ile içi şiddet ölçülerine varır.

Atama gerçekleşir gerçekleşmez 2 maaş garantisi ve banka kredisi desteğiyle sitede daire satın alınır, ikinci çocuk aileye katılır. Atanma ve ikinci çocuğun erkek olması aile içi şiddet yoğunluğunu arada bire düşürür. Oturdukları dairenin alt ve üst katlarında yaşayan 2 aile dışında site sakinleri şiddet sesleri yerine öğretmenin saygılı halini konuşmaya başlarlar.

Alt ve üst dairede oturanların tanıklığında olup bitenler hiçte saygı uyandıracak şeyler değildir oysa.

Bu kez ev için alınan banka kredisi taksitleri gerçeği, atanmasında etkili olan çevrelerle ilgili denge değişiminin neden olduğu korkulu bekleyiş, arada bir oluşan şiddetin yanında 2 çocuğun yetişme şartlarına olumsuz özellikler kazandırır.

Büyüme çağındaki erkek çocuk için bakıcı ya da çocuk evi seçeneği yerine hemşire olan annenin gece çalışıp gündüz evde çocuğa bakması yoluna başvurulur. Bu yüzden çocuk gün boyu anneyle evde uyumak zorunda kalırken, gece babanın bakımında olan çocuk uyuma zorluğu çekmektedir. Dört yıldır var olan bu durum, eğitimci ile çocuklarında olumlu nasıl bir eğitim verme ve alma süreci oluşturabilir?

Bir insanın toplumsal hayata katılmak için, her aşamasında insanlığını duyumsayarak yaşamak zorunda olduğu bir süreçtir eğitim süreci.

Başta yönetilenler olmak üzere halktan yönetme yetkisi almış bütün kesimlerin eğitimi böyle anlayıp uyguladığı bir Türkiye’de sadece bir günün değil her günün öğrenerek ve öğreterek yaşanması dileğiyle….

Nazmi METİN

Yazı kategorisi: Çevre, Eğitim, Genel Yorumlar, Uzunköprü Haberleri

ODTÜ MİMARLIK FAKÜLTESİ ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ UZUNKÖPRÜ’DE İNCELEMELERDE BULUNDU

IMG_9556 IMG_9560 IMG_9597 IMG_9604

Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi şehir ve bölge planlama son sınıf öğrencileri Uzunköprü’nün Mimarı yönden araştırmasını yapmak için Uzunköprü’de incelemelerde bulundu. Belediyemiz İmar ve Şehircilik Müdürü Murat Hoşgör Uzunköprü’nün mimarisi ve şehir planmalasi hakkında bir brifing verdi. Yapılan bilgilendirme toplantısına Belediye Başkanımız Av. Enis İşbilen’de katılarak; Uzunköprü’nün sosyal, kültürel ve ekonomik olarak ne aşamada olduğunu ve yapılacak olan projelerin Uzunköprü’yü şehircilik anlayışında nasıl değiştireceğini anlattı. Belediye Meclis Salonunda yapılan toplantıdan sonra ODTÜ Mimarlık Fakültesi heyeti Gazi Caddesi , Uzunköprü Kent Müzesi , Telli Çeşme Meydanı , Aziz İoannis kilisesi , Eski Askerlik Şubesi binası ve Tarihi Uzunköprü Köprüsünde incelemelerde bulundular. Şehrin belirli noktalarında da incelemelerde bulunan Mimarlık Fakültesi Öğrencileri gerekli notları alarak yapılacak olan araştırma çalışması için ön bilgi topladılar.


Heyet Uzunköprü incelemelerinde UNESCO Dünya Kültür Mirası Geçici listesine giren Tarihi Uzunköprü Köprüsü gezisi sırasında Ergene Nehrinin Dünya Mirası olan tarihi bir yapıya nasıl zarar verdiğini ve Uzunköprü’nün gelişimi bakımından Ergene nehrinin burada yaşayan halk için önemli bir dezavantaj olduğunun altını çizdi.

Yazı kategorisi: Çevre, Eğitim, Genel Yorumlar, Uzunköprü Haberleri

Uzunköprü Belediyesi Eko Üretiminde Eğitim Seminerleri Gerçekleştirildi

DSC_0047

DSC_0067

DSC_0059

Uzunköprü Belediyesi’nin, Karadeniz Havzası Sınır Ötesi Ortak Eylem Programı kapsamında yürüttüğü “Geleceğimiz İçin Temiz Bir Çevre” Projesi’nin Edirne’deki seminer aşaması, Uzunköprü Belediyesi çalışanlarının katılımı ve Eğitmen Ufuk Özen’in sunumlarıyla gerçekleşti.

Çevre koruma, fen işleri, temizlik işleri, su işleri ve zabıta müdürlüklerinden bir çok çalışanın gruplar halinde iki saatlik oturumlara katılım gösterdiği seminerde Dünya’nın Ortak Problemi “Çevre Kirliliği”, Kirliliğin Nedenleri – Etkileri ve Çözüm Önerileri, Çevre Dostu Üretim, Avrupa Yeşil Başkentleri, İnsan Nüfusu ve Çevre gibi konu başlıklarını içeren on iki oturumun gerçekleşti.